На главную

Мирзиёев утвердил реформу подготовки медицинских и фармацевтических кадров

1 мин
Мирзиёев утвердил реформу подготовки медицинских и фармацевтических кадров

Материал подготовлен искусственным интеллектом на основе нескольких источников — ссылки на оригиналы приведены ниже.

Президент Шавкат Мирзиёев утвердил предложения по реформированию системы подготовки медицинских и фармацевтических кадров, включая переход на шестилетнюю программу бакалавриата «Общая медицина» с 2027/2028 учебного года. Реформы также предусматривают создание единого электронного реестра медработников, интегрированного с 16 базами данных. Квоты приема будут формироваться с учетом потребностей регионов и дефицита кадров.

Ключевые факты

  • С 2027/2028 учебного года шестилетняя программа бакалавриата «Общая медицина» заменит направление «Лечебное дело».
  • Единый электронный реестр всех медицинских и фармацевтических работников будет интегрирован с 16 информационными базами.
  • Государственную регистрацию медработников предлагается ввести добровольно с 2027 года и обязательно с 2030 года.
  • Квоты приема в медицинские вузы будут формироваться с учетом потребностей регионов и дефицита кадров, госзаказ утвердит Минздрав.
  • Предложения разработаны на основе рекомендаций Кембриджского, Пенсильванского и Гарвардского университетов.

Реформа медицинского образования

Шестилетняя программа «Общая медицина» включает пять лет обучения и годичную практическую подготовку. Выпускники, успешно завершившие программу, смогут работать семейными врачами. Подготовка узкопрофильных специалистов поэтапно переводится в резидентуру, а магистратура будет ориентирована на научно-педагогические кадры. Будет повышена роль медсестер с высшим образованием в диагностике, лечении и профилактике.

Система государственной регистрации

Для обеспечения качества и безопасности медицинских услуг будет внедрена независимая оценка знаний и практической подготовки специалистов. Единый электронный реестр объединит сведения об образовании, квалификации и профессиональной деятельности. Оценка будет проводиться поэтапно: сначала фундаментальные и клинические науки, затем специализация. Специалистам, не сдавшим экзамен, будет предоставлена возможность пересдачи.

Интеграция фармацевтического образования

Фармацевтическое образование будет теснее интегрировано с производством через дуальное обучение на основе потребностей предприятий. Увеличится доля практических занятий, студенты будут вовлечены в разработку лекарств, контроль качества и стандартизацию.

4 источника

Время · отставание