Казахстан запускает пилотную аттестацию педагогов с 1 сентября 2026 года
Материал подготовлен искусственным интеллектом на основе нескольких источников — ссылки на оригиналы приведены ниже.
Министерство просвещения Казахстана с 1 сентября 2026 года запускает пилотную аттестацию педагогов, заменяя экзаменационные баллы профессиональным цифровым профилем. Пилот продлится до 31 декабря 2026 года и охватит учителей, не сдавших или пропустивших национальное квалификационное тестирование. С той же даты вводятся новые методы оценивания для 2-4 классов.
Ключевые факты
- Пилотная аттестация педагогов стартует 1 сентября 2026 года и продлится до 31 декабря 2026 года согласно приказу Министерства просвещения №159-НҚ от 5 июня 2026 года.
- Пилот охватывает учителей, не набравших пороговый балл на национальном квалификационном тесте (ПББ) до 1 сентября 2026 года, либо зарегистрированных, но не прошедших тестирование.
- В рамках пилота результат ПББ не является основным критерием присвоения или подтверждения квалификационной категории.
- С 1 сентября 2026 года во 2-4 классах вводятся обновлённые методы оценивания, формативное оценивание сохраняется, а его роль в четвертной оценке усиливается.
- Суммативное оценивание за четверть (СОЧ) для 2-4 классов отменяется с 2026-2027 учебного года, сообщили в управлении образования ЗКО.
Механизм пилотной аттестации
Министерство просвещения подтвердило, что пилотный проект запускается приказом министра просвещения №159-НҚ от 5 июня 2026 года. Приказ вступил в силу 1 августа 2026 года и действует до 31 декабря 2026 года, охватывая период тестирования с сентября по декабрь. Аттестация в рамках пилота проводится на основе профессионального цифрового профиля, формируемого на национальной платформе «Ұстаз». Профиль агрегирует данные об образовании, стаже, квалификационной категории, прохождении курсов повышения квалификации, профессиональных достижениях, результатах мониторинга педагогической деятельности и достижениях обучающихся. В рамках пилота от учителей не требуется обязательная разработка эссе, авторских программ и учебно-методических материалов; основное внимание уделяется качеству повседневной работы и конкретным профессиональным результатам.
Критерии оценки и участники
Аттестационная комиссия оценивает профессиональный цифровой профиль по нескольким ключевым направлениям: качество планирования и проведения уроков, качество знаний и динамика прогресса обучающихся, результаты мониторинга педагогической деятельности, участие и достижения учеников в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и чемпионатах. Дополнительно учитываются участие в профессиональных конкурсах, обобщение и распространение педагогического опыта, участие в творческих, экспертных и рабочих группах и проектах, прохождение курсов повышения квалификации. Неспособность набрать пороговый балл при первой попытке ПББ не препятствует участию в пилоте и не влечёт автоматического лишения действующей квалификационной категории. В пилот включаются педагоги, подлежащие аттестации, которые впервые сдавали ПББ до 1 сентября 2026 года и не набрали пороговый балл по заявленной категории. Также включаются педагоги, зарегистрированные на ПББ, но не приступившие к тестированию, либо не зарегистрированные на ПББ, подлежащие очередной или досрочной аттестации.
Изменения в начальной школе
Первый вице-министр просвещения Шынар Акпарова заявила, что критериальная система оценивания сохраняется, но с 1 сентября 2026 года во 2-4 классах вводятся обновлённые подходы. В 1 классе по-прежнему не выставляются оценки, а во 2-4 классах сохраняется формативное оценивание с усилением его роли в четвертной оценке. Вводится промежуточное оценивание для определения результатов освоения учебных разделов. Формативное оценивание остаётся по шкале от 1 до 10 баллов; изменение в основном уточняет способ выставления баллов. Обновлённая система направлена на справедливую оценку учебных достижений, точное отражение уровня усвоения знаний и усиление обратной связи в учебном процессе.
13 источников
Казахстан запускает пилотную аттестацию педагогов с 1 сентября 2026 года
