Тоқаев эксперименттер білім беруге зиян келтіргенін айтып, мұғалім даярлау реформасын талап етті
Материал бірнеше дереккөз негізінде жасанды интеллектпен дайындалды — түпнұсқаларға сілтемелер төменде.
Президент Қасым-Жомарт Тоқаев 2026 жылғы 26 тамызда бұрынғы эксперименттер Қазақстанның білім беру жүйесіне айтарлықтай зиян келтіргенін мәлімдеді. Ол жауапты министрліктерді педагогтардың жаңа буынын даярлау үшін күш біріктіруге және мазмұнсыз реформаларды тоқтатуға шақырды. Тоқаев реформалар мұғалімдерді күйзеліске ұшыратпауы тиіс екенін және алдын ала мұқият талдаумен жүргізілуі керектігін атап өтті.
Негізгі фактілер
- Президент Қасым-Жомарт Тоқаев 2026 жылғы 26 тамызда мәлімдеме жасады, деп хабарлайды Zakon.kz.
- Тоқаев бұрынғы эксперименттер білім беру жүйесіне айтарлықтай зиян келтіргенін айтып, мазмұнсыз реформаларды тоқтатуға шақырды.
- Ол жас мамандарды мектептер мен балабақшалардағы практикалық жұмысқа бейімдеу үшін бірыңғай жүйе құруды ұсынды.
- Тоқаев жауапты министрліктерге педагогтардың жаңа буынын даярлау үшін күш біріктіруді тапсырды.
Президент сыны
Президент Қасым-Жомарт Тоқаев 2026 жылғы 26 тамызда білім беру саласындағы кезекті ауқымды реформа әрекеттері қысқа мерзімде бүкіл оқыту жүйесін түбегейлі өзгерте алмайтынын мәлімдеді. Ол осы маңызды салаға зиян келтірген бұрынғы теріс тәжірибені еске салып, мұндай эксперименттер білім беру жүйесіне едәуір нұқсан келтіргенін айтты. Тоқаев реформалар мен өзгерістер қажет екенін, бірақ мұғалімдердің бар күшін сарқып, күйзеліске ұшыратпауы тиіс екенін атап өтіп, реформа үшін реформа жасауды, яғни мазмұнсыз реформаларды тоқтатуға шақырды.
Ұсынылған реформалар
Әрбір реформаны, әсіресе білім беру саласында, жүзеге асырмас бұрын Тоқаев жан-жақты талдау жүргізуді және оның тиімділігіне толық көз жеткізуді талап етті. Ол реформа — бұл алғашқы сынақ немесе эксперимент емес, жауапты шешім және шаралар кешені екенін, үкімет педагогикалық жоғары оқу орындарының қызметін қайта қарау кезінде осы факторды ескеруге міндетті екенін мәлімдеді. Тоқаев жас мамандарды мектептер мен балабақшалардағы практикалық жұмысқа барынша бейімдеуге көмектесетін бірыңғай жүйе құру туралы ұсынысты атап өтті, ол егжей-тегжейлі зерттеліп, қажет болған жағдайда енгізілуі тиіс. Ол әдістемелік орталықтарға, мектепке дейінгі, орта және қосымша білім беру мекемелеріне осы жұмысқа белсенді қосылуды, ал жауапты министрліктерге педагогтардың жаңа буынын даярлау үшін күш біріктіруді тапсырды.
1 дереккөз
Тоқаев эксперименттер білім беруге зиян келтіргенін айтып, мұғалім даярлау реформасын талап етті
